1. <strong id="6hpmh"><pre id="6hpmh"></pre></strong>
    <strong id="6hpmh"></strong>

  2. <progress id="6hpmh"></progress>
    立即升級
    提示:模板購買成功后請返回135編輯器編輯頁面刷新,點擊左側【模板】-【我的購買】使用

    五四青年節班會活動、教育校園、簡約通用、紅色模板

    弘揚五四精神
    賡續青春血脈
    五四青年節主題班會開展

    在時代的浪潮中,五四精神始終熠熠生輝。近期,隨著社會各界對青年精神與愛國情懷的廣泛關注,提子小學五年三班緊跟時代步伐,開展了一場意義非凡的“五四青年節主題班會”,引導同學們傳承和弘揚五四精神。


    PART.01
    走進五四:追溯歷史光輝

    班會伊始,班主任老師通過精心制作的PPT,為同學們詳細介紹了五四運動的歷史背景和重要意義。從巴黎和會外交失敗的屈辱,到青年學生們振臂高呼“外爭主權,內除國賊”的激昂場景,同學們仿佛穿越時空,置身于那個波瀾壯闊的年代。

    一張張歷史照片、一段段珍貴影像,讓大家深刻感受到了五四先驅們為了國家獨立和民族解放,不惜拋頭顱、灑熱血的英勇無畏精神。


    PART.02
    感悟五四:暢談青春擔當

    在了解了五四運動的歷史后,同學們積極踴躍地分享自己的感悟。有的同學說:“我們雖然還是小學生,但也要學習五四青年們的愛國精神,從身邊小事做起,愛護環境、尊敬師長?!?/p>

    主題班會

    還有的同學表示:“我們要努力學習科學文化知識,將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量?!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,氣氛熱烈而融洽。這種對青春擔當的深入探討,讓五四精神在同學們心中生根發芽。


    PART.03
    傳承五四:踐行時代使命

    為了讓同學們更好地將五四精神融入到實際行動中,班主任老師組織了“我為班級添光彩”的承諾簽名活動。同學們紛紛在橫幅上鄭重簽下自己的名字,許下為班級服務、為集體爭光的諾言。

    此外,班級還成立了“五四志愿者小隊”,計劃利用課余時間開展社區志愿服務活動,如打掃街道、關愛孤寡老人等。通過這些活動,同學們將以實際行動傳承和弘揚五四精神,踐行時代賦予他們的使命。


    END


    掃碼關注
    微 信 號:135editor
    新浪微博:@135編輯器


    使用說明

    文字:135AI寫作,使用時請替換

    字體:默認字體

    圖片:135攝影圖(ID:80096)

    版頭:本人原創手繪、135編輯器

    中間裝飾、貼紙:135編輯器、本人原創手繪

    PS:繪制禁二次銷售,禁二改違者必究

    未從135購買本模板請勿使用


    價格: ¥9.00 立即購買 收藏
    編號: 158709
    時間戳證書:81dac6ac18*
    咨詢客服
    立即升級
    作品簡介
    135編輯器提供的五四青年節班會活動、教育校園、簡約通用、紅色模板模板樣式,此作品素材ID:158709,該素材可用于:簡約、教育、黃色、紅色、活動、政務/黨史/黨政/黨建、青年節、學校、黨/黨史/黨政、校園、五四/五四運動/五四青年節、班會相關的微信公眾號文章模板排版。
    135編輯器素材樣式豐富、種類奇多、功能齊全,每天都有專門的資深設計師不斷更新
    五四青年節班會活動、教育校園、簡約通用、紅色模板相關的模板素材,喜歡就快來吧,135編輯器讓你停不下來!
    登錄135編輯器,只要搜索ID:158709 就可以直接在線使用這款模板素材。
    相關素材推薦
    您已完成充值
    用戶編號:-
    會員類型:-
    有效期至:-

    您的筆格設計個人會員
    終身版兌換碼

    贈送的新媒體排版課請站內信查看

    您的筆格會員已自動充值到您當前登錄的135賬號,請在筆格官網登錄頁選擇【135一鍵登錄】即可
    您的筆格會員贈送時長已自動充值到您當前登錄的135賬號,請在筆格官網登錄頁選擇【135一鍵登錄】即可
    Ai排版會員請點擊這里查看
    飛鳥辦公終身會員兌換碼:
    新媒體工具大禮包請前往站內信查看
    135會員服務
    關注會員專屬公眾號,領取教程&福利
    掃碼添加客服領取福利
    如出現會員未到賬情況,請重新登錄即可

    熱門樣式

    熱門模板

    亚洲午夜高清拍精品|亚洲永久精品|亚洲_亚洲成av人片一区二区蜜柚_国产精品无码中文_秋霞午夜久久午夜精品
    1. <strong id="6hpmh"><pre id="6hpmh"></pre></strong>
      <strong id="6hpmh"></strong>

    2. <progress id="6hpmh"></progress>