圣誕節節日游玩攻略插畫綠色模板
在基督教盛行羅馬帝國后，教廷隨波逐流地將這種民俗節日納入基督教體系，同時以慶祝耶穌的降生。
但在圣誕節這天不是耶穌的生辰，因為《圣經》未有記載耶穌具體生于哪天，同樣沒提到過有此種節日，是基督教吸收了古羅馬神話的結果。
給孩子的圣誕禮物最能體現禮物的意義。人類學家往往強調禮物的回報義務。但是，給孩子的圣誕禮物恰恰破除了這種回報義務。
圣誕節禮物的實際贈予者當然是父母，但他們把功勞都給了神秘的圣誕老人。
只是為了孩子們的那份天真的期待。不讓孩子過早失去對圣誕老人的天真。
是讓他們明白一個道理，人贈予陌生人禮物，并不需要什么特別的理由。
節日期間，出現在公共場所的圣誕老人都是同樣的裝束，紅帽子、大胡子。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人，給這個寒冷的冬天帶來無盡的溫暖。
圣誕老人給孩子的圣誕節禮物最能體現禮物的精神。人類學家往往強調禮物的回報義務。
在許多國家郵局設有專門的部門，答復孩子們給圣誕老人的來信。寫答復信的都是自愿服務的義工。
人們雖然知道圣誕節的火熱大部分原因是被商家炒作，可是還是愿意開心地過圣誕節。然而，許多成年人還是愿意讓孩子保留童心和天真。
讓孩子覺得有一個圣誕老人，而圣誕老人存在的全部理由就是給陌生人贈送圣誕節禮物，這不是一件壞事。
成年人也需給自己一個機會覺著，在贈予孩子圣誕禮物的時候，他們是不圖回報的。收到圣誕禮物，孩子感激的不是父母，而是圣誕老人。
