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    135校園教研
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    教研結合,以研促教
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    TEACHERS'DAY


    教研結合,以研促教


    教研結合,以研促教


    01
    教研結合

    教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

    02
    教研結合

    教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

    03
    教研結合

    教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。


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    教研結合,以研促教


    01
    教研結合,以研促教
    01

    教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。


    教研結合,以研促教




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    教以共進,研以致遠

    教而不研則淺,研而不教則空。一起學習,一起進步。每一次觀摩課都是一次成長。心中有愛?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長的啟蒙人和引路人。


    教研活動

    教而不研則淺,研而不教則空。教研是老師最好的成長方式之一,是提高教師教學能力,促進專業成長的捷徑。

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    圖片:135攝影圖47526

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