黨政主題教育工作匯報簡約紅色模板
要注重加強分類指導，是第二批主題教育取得實效的重要保證。
要注重解決實際問題。群眾期待解決的問題更具體。
要牢牢把握“學思想、重實踐、建新功總要求，不劃階段、不分環節，把理論學習、調查研究推動發展、檢視整改等貫通起來、一體推進。
要牢牢把握“學思想、重實踐、建新功總要求，不劃階段、不分環節，把理論學習、調查研究推動發展、檢視整改等貫通起來、一體推進。
要針對不同層級、不同領域、不同對象實際，合理安排、精準指導,不搞“一刀切”，防止上下一般粗。
第二批主題教育參加單位同群眾的聯系更直接，面對的矛盾問題更復雜，群眾期待解決的問題更具體，必須把功夫下在解決實際問題上。
要牢牢把握“學思想、重實踐、建新功總要求，不劃階段、不分環節，把理論學習、調查研究推動發展、檢視整改等貫通起來、一體推進。
要牢牢把握“學思想、重實踐、建新功總要求，不劃階段、不分環節，把理論學習、調查研究推動發展、檢視整改等貫通起來、一體推進。
要牢牢把握“學思想、重實踐、建新功總要求，不劃階段、不分環節，把理論學習、調查研究推動發展、檢視整改等貫通起來、一體推進。
要著力配強省級巡回督導組和市、縣兩級主題教育辦公室力量，確保隊伍過硬、指導有力。
在開展督促指導工作過程中，要講究工作方法提高工作效率，注意輕車簡從，減輕基層負擔。
要著力配強省級巡回督導組和市、縣兩級主題教育辦公室力量，確保隊伍過硬、指導有力。
要牢牢把握“學思想、重實踐、建新功總要求，不劃階段、不分環節，把理論學習、調查研究推動發展、檢視整改等貫通起來、一體推進。
要堅持實事求是、把握分寸，努力提高主題教育宣傳的社會效果。
要充分發揮主流媒體和新興媒體作用，網上網下一體、內宣外宣聯動，立體反映主題教育生動實踐
要堅持實事求是、把握分寸，努力提高主題教育宣傳的社會效果。
文案來源截取自人民網，僅做占位，請替換
http://ztjy.people.cn/n1/2023/1114/c457340-40117597.html
圖片來源：135攝影圖（ID:58367）
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素材樣式：135編輯器
版頭線條色塊+鴿子：本人繪制
