中小學教師招聘細則、教育校園、簡約商務、橙色模板
教育是一場向美而行的遇見，是一份薪火相傳的堅守。在育英中學這片充滿希望的教育沃土上，每一個教育夢想都能綻放光彩。這里既有春風化雨的育人氛圍，也有追逐卓越的成長舞臺?，F面向社會廣納賢才，誠邀熱愛教育事業的您，與我們攜手同行，共繪教育藍圖，培育時代棟梁。
綠樹成蔭，繁花似錦，亭臺樓閣相映成趣，四季皆有如畫景致?，F代化教學樓、設施齊全的實驗室、藏書豐富的圖書館、寬敞明亮的體育館錯落分布，為師生提供了優越的學習與工作環境。漫步校園，瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交織，濃郁的文化氣息撲面而來，處處彰顯著人文與自然的和諧交融。
學校秉承“育人為本，英才致遠”的辦學理念，以“崇德、博學、篤行、創新”為校訓，深耕“五育融合，科創領航”特色教育，形成了“嚴謹治學、團結奮進、求實創新”的校風與“敬業愛生、啟智潤心、因材施教”的教風。在這里，每一位教師都是文化的傳承者與創新者，依托機器人編程、人工智能實踐等特色課程，以及校園科技節、創新大賽等活動，助力每一位學生挖掘潛能、綻放光芒。
我們虛位以待以下學科教師，期待您的加入：
基礎學科：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理
特色學科：體育、音樂、美術、信息技術、心理健康
其他崗位：學科競賽教練、實驗員
學歷背景：本科及以上學歷畢業生，師范類專業或學科相關專業，雙一流院校、教育部直屬師范大學畢業生優先。
專業資質：須在畢業前取得對應學科教師資格證書，普通話水平達到二級乙等及以上（語文教師需二級甲等及以上）；英語專業畢業生需持有英語專業八級證書或同等水平證書。
綜合素質：在校期間學業成績優異，專業排名前30%，曾獲校級及以上獎學金或榮譽稱號；具備扎實的專業知識基礎，熟練掌握現代教育技術；具有較強的學習能力、溝通能力和團隊協作精神，熱愛教育事業，愿意投身基礎教育工作；積極參與教育實習或支教活動，有一定的課堂教學實踐經驗者優先。
教學經驗：具有2年及以上中學教學工作經驗，能熟練駕馭教材，熟悉中考或高考命題趨勢，所帶班級學科成績在同年級中名列前茅；有畢業班教學經驗、擔任過班主任或學科帶頭人者優先。
專業能力：持有對應學科教師資格證書，具備扎實的學科專業知識和先進的教育教學理念；曾在區級及以上教學競賽、優質課評比中獲獎，或主持、參與過區級及以上課題研究者優先；能夠熟練運用多種教學方法和手段開展教學，善于激發學生學習興趣，培養學生學科核心素養。
職業素養：師德高尚，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通協調能力；認同學校辦學理念和文化，能夠積極參與學校教研活動和課程建設；身心健康，能適應高強度的工作節奏，具備良好的抗壓能力。
1.提供具有競爭力的薪資，包括基本工資、課時津貼、績效獎金、年終獎勵等，年收入在15-30萬元，特別優秀者可面議。
2.設立教學成果獎、科研獎勵金、競賽指導獎等多項獎勵，對在教學、科研、競賽指導等方面表現突出的教師給予豐厚獎勵。
1.完善的培訓體系：定期組織教師參加國內外專業培訓、學術交流活動，邀請教育專家到校指導，助力教師提升專業素養；為教師制定個性化成長規劃，提供從新手教師到骨干教師、學科帶頭人的晉升通道。
2.教研支持：設立專項教研經費，鼓勵教師開展課題研究、編寫校本教材，對優秀教研成果給予表彰與推廣。
1.提供舒適的教師公寓，配備齊全的生活設施；享有帶薪寒暑假、法定節假日及豐富的節日福利。
2.為教師子女提供優質的入學機會；定期組織健康體檢，為教師購買商業補充保險；設立教職工食堂，提供營養豐富的一日三餐。
將個人簡歷、身份證、學歷學位證書、教師資格證書、普通話證書、榮譽證書等相關材料掃描件發送至郵箱
yuyingrecruit@163.com，郵件主題格式為“應聘崗位+姓名+畢業院?！?。
也可攜帶紙質材料前往學校進行現場報名，報名時間為工作日8:30-17:30。
學校將對應聘者提交的材料進行嚴格審核，擇優篩選進入考核環節的人員，并通過電話或郵件通知具體考核時間與地點，請務必保持通訊暢通。
筆試：主要考查學科專業知識、教育教學理論等內容，測試應聘者的知識儲備與綜合素養。
試講：根據應聘崗位進行15-20分鐘的模擬課堂教學，重點考察教學能力、教學設計、課堂把控等方面。
面試：由學校領導、學科帶頭人組成面試小組，對應聘者進行結構化面試，了解教育理念、職業規劃、溝通能力等。
考核合格者，學校將發放錄用通知，簽訂勞動合同。新教師需按要求辦理入職手續，參加崗前培訓，以飽滿的熱情開啟在育英中學的教育新征程。
教育是一場溫暖的修行，是用生命影響生命的偉大事業。在育英中學，您將與一群懷揣教育理想的同行者并肩作戰，在這片充滿活力與希望的土地上，播種知識，培育未來。期待優秀的您加入我們，共同書寫教育的美好篇章！
模板說明
排版：135編輯器素材：135編輯器
文字：135AI寫作僅作占位，請自行替換
圖片：來源135攝影圖（ID:63637）
使用請替換
