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    網課下的你我他

    作者:臺麗倩、鄭思嘉、張文靜
    主辦方:135編輯器
    活動名稱:135編輯器第二季校園新媒體文案排版大賽——中部站


    “到那時,學生們不用去學校,在家里就能上課?!?/p>

    ——節選自《2020想象作文》



    小時候的我們

    總是有很多天馬行空的想法

    想要變成超人

    想要有花不完的錢

    想要爸爸媽媽不要再嘮叨……



    然而

    我們小時候的暢想卻多數都沒有實現

    超人依舊只存在于電視機里

    花不完的錢的生活永遠只在夢里出現

    爸爸媽媽一如既往的喊自己趕緊學習

    唯一實現的

    是大家經常寫的那個場景

    “我希望不用再去學校?!?/span>


    愿望終于實現的我們

    本來以為在家上課

    日子可以好過一點

    但事實證明——原來不是


    上網課真實dialogue


    Day1


    老師

    “同學們把麥關一下!是誰?!我都聽到你睡覺打呼嚕的聲音了!”


    Day2


    同學

    “對不起老師,我不是想發言,我就是不小心點到了,老師你相信我?!?/p>


    Day3


    老師的孩子

    “媽我襪子你放哪啦??”

    老師

    “媽媽在上課呢?。?!你襪子自己脫掉亂放你問我?!”


    Day4


    同學

    “老師我真不是睡過了,是你講得太好了讓我忘了簽到,老師你相信我!”

    老師

    “你是上次那個不小心點到發言的同學吧?!?/p>


    Day5


    同學

    “樓上你上體育課能不能小點聲??!我聽英語聽力呢??!”

    樓上

    “我們體育老師非要直播跳繩我能怎么辦?。。?!”



    很多同學面對網課叫苦連天

    紛紛表示受夠了網課的苦

    從沒有哪一刻

    我們如此期盼開學


    每天守著手機生怕錯過簽到

    釘釘的提示聲感覺是噩夢的低語

    學習通,慕課等不甘示弱搶占內存

    “聽得到嗎”、“聽到敲個1”……

    聽到耳朵長繭

    洗好頭衣冠整齊只為錄體育視頻


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    甚至在家的這段期間

    老師們的直播水平也直線上升

    從剛開始的各種直播事故、尷尬冷場

    到現在熟練地表示:

    “聽懂的同學扣1,聽不懂的扣2

    主播業務越來越熟練了

    老師:我能怎么辦,我也很難啊


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    而學生和老師之間的斗智斗勇

    絕不會因為換了戰場而熄火的

    面對老師們矜矜業業的主播生涯

    機智的同學們“不甘落后”

    琢磨出眾多偷懶的方法

    指老師提問時一動不動,假裝自己卡了。

    注:該方法不適合在家長在場時使用,容易翻車。


    指同學提前錄好記筆記視頻用手機循環播放,放到電腦前,給老師一種“我在認真學習”的假象。

    注:此方法只適用于不愛提問的老師。


    不小心錯過一節課,趕緊告訴老師自己的網絡出了意外,絕對不是因為睡過了。

    注:此方法容易被罰,請謹慎使用

    可謂是人有多大膽

    上課偷多少懶


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    但是

    雖然網課很痛苦

    在家很煎熬

    這段時光卻也在我們的生命里留下了

    濃墨重彩的一筆


    “很久沒和爸爸媽媽待在家里相處這么久了”

    “很久沒看到姥姥這么開心的笑了”

    “我媽又要炸廚房做美食了”

    “……”


    換個角度來看

    也許

    這段在家的時光是上天賜予我們的禮物

    這么想想

    是不是感覺網課其實也不是那么難熬?


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    好啦好啦

    知道大家想念學校的熱情啦

    然而現在的我們

    還是要繼續和網課奮斗到底的!

    開學的腳步即將臨近

    也請大嘎稍安勿躁

    好好享受最后“美好的”網課時光吧!

    END




    活動信息
    活動宣傳圖
    135編輯器第二季校園新媒體文案排版大賽——中部站
    主辦方:135編輯器
    開始時間: 2020-04-14 15:00
    結束時間: 2020-05-18 00:00
    投票活動由135編輯器提供技術支持
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