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我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
“夏天呀，是呆在空調房里吃西瓜，是在太陽底下黏糊糊的舔著冰棍，是一扎啤酒一堆烤串一群好友，是抱怨的悶熱，是突如其來的暴雨，是許多美好事情發生的季節?！?/p>
中國古人將大暑分為三候：“一候腐草為螢；二候土潤溽暑；三候大雨時行?！贝笫罟潥庹怠叭臁崩锏摹爸蟹鼻昂?，是一年中最熱的時期，氣溫最高，農作物生長最快，同時，很多地區的旱、澇、風災等氣象災害也最為頻繁。
以創意思維培養為主旨，通過專業設計的美術課程有針對性地來引導孩子對色彩、造型、創意的運用，使孩子們能發現美，鑒賞美，并且創造美。進一步地開發思維及大腦，挖掘孩子與生俱來的優勢特色，讓每一個孩子都能充分地展現自己的想法。
所謂游學即是一個“行萬里路，讀萬卷書”的過程。學生在游學期間（一般1-4周）到國外，學習語言課程、參觀當地名校、入住當地學?；蚣乃藜彝?、參觀游覽國外的主要城市和著名景點
小時候看過一篇漫畫，主人公說，人生只需要一個真正的夏天就夠了。
喜歡絢爛的夏天，萬物都在用盡全力地活著，有風有雨有花有陽光，如果不活得熱烈一點，仿佛都對不起這天地萬物。
夏天是應該任性放肆些的。
“夏天呀，是呆在空調房里吃西瓜，是在太陽底下黏糊糊的舔著冰棍，是一扎啤酒一堆烤串一群好友，是抱怨的悶熱，是突如其來的暴雨，是許多美好事情發生的季節?！?/p>
小暑是農歷二十四節氣之第十一個節氣，夏天的第五個節氣，表示季夏時節的正式開始；太陽到達黃經105度時叫小暑節氣。暑，表示炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒到最熱，全國大部分地區基本符合。
以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協調及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感，培養孩子觀察、思考、動手等能力，從而開發孩子的思維和智力。
清晨的陰涼抖擻了貪睡的懶貓，催醒了打盹的餓狗，本靜謐的草間熱鬧了，螞蟻忙碌著，千奇百怪的蟲子叫喊著，知了趴在樹干上拼命的唱著搖滾，遠去的余音可以敲動整個大地。
小暑為小熱，還不十分熱，到了大暑才是一年中最熱的時候。小暑時節，江淮流域梅雨即將結束，盛夏開始，氣溫升高，并進入伏旱期；而華北、東北地區進入多雨季節，熱帶氣旋活動頻繁，登陸中國的熱帶氣旋開始增多。
以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協調及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感。
我們的宗旨是用愛心呵護每一位學生的成長，全心全意照顧每一位寶貝的學習與生活。3000平方超大全能科室教育，一對一教學、小班教學，大班教學，特色活動，生日聚會，出游踏青……真正關愛孩子的學習成長。
天空中飛過幾只江鷗，有些盤旋，有些眺望。江鷗是一種可以孤獨也可以陪伴的生靈，這一點恰如我們人類?？释惆槭潜厝坏?，而心靈的某個角落，也在某些時候需要適時的孤獨。
看書、碼字、聽歌，是一個慵懶午后的開始。而我必然是最愛午后的慵懶陽光，溫暖又不熱烈。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。
小暑為小熱，還不十分熱，到了大暑才是一年中最熱的時候。小暑時節，江淮流域梅雨即將結束，盛夏開始，氣溫升高，并進入伏旱期；而華北、東北地區進入多雨季節，熱帶氣旋活動頻繁，登陸中國的熱帶氣旋開始增多。
我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
國際樂高、STEM科學、電腦編程、競賽培訓、專利申請為一體的體系化科創教育機構。
提供包含樂高搭建，STEM科學實驗，樂高wedo、EV3編程。
孩子們可以更好地創新學習，獲取成就感，展現自我。
采用寓教于樂的教學形式和方法，激發孩子的自信心。
